Прочитай и определи название школьной принадлежности по её значению. Запиши слова — названия предметов. Добавь ещё одно слово в эту группу.

1. Прочитай. Определи названия школьных принадлежностей по их значению. Запиши слова — названия предметов. Добавь ещё одно слово в эту группу. 1) Планка, по которой вычерчивают прямые линии и измеряют длину отрезков. — $\underline{Линейка}$ 2) Футляр для хранения ручек, карандашей, перьев. — $\underline{Пенал}$ 3) Деревянная палочка со стержнем из графита для письма, рисования, черчения. — $\underline{Карандаш}$ Дополнительное слово: $\underline{Ручка}$ 2. Прочитай. Отметь верное утверждение. Толковый словарь объясняет: $\square$ правописание слов $\square$ произношение слов $\checkmark$ лексическое значение слов 3. Прочитай. Найди и подчеркни в каждом предложении многозначное слово. Отметь $\checkmark$ предложение, в котором многозначное слово имеет значение «группа учеников одного и того же года обучения». $\square$ Весело сияет $\underline{месяц}$ над селом. (И. Никитин) $\square$ Языком не спеши, а $\underline{делом}$ не ленись. (Пословица) $\checkmark$ Возвращался третий $\underline{класс}$ с книжками с урока. (А. Барто)