Перепиши текст, вставляя пропущенные буквы, проверь написание слов по орфографическому словарю. Выполни разбор выделенных словосочетаний. Составь с ними предложения. Определи в них грамматические значения словосочетаний.

Вычислите произведения дробей.

Исследуй функцию $y = \operatorname{ctg}(x + \frac{\pi}{2})$ и построй её график.

Подготовься к проведению конференции на тему «Что мы узнали о словах русского языка».

Проанализируй глаголы. Образуй от них действительные причастия настоящего времени и запиши. Выдели в причастиях суффиксы, обозначь спряжение глаголов.

Прочитай слова, придумай с данными корнями слова разных частей речи и запиши их. Выдели корень в однокоренных словах.

Подготовься к проведению конференции на тему «Что вы узнали о словах русского языка». Для сообщения выберите любую группу слов (однозначные и многозначные слова, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие и новые слова, фразеологизмы). Для иллюстрации можно использовать словари, рисунки.

Приведи примеры животных каждой группы, которые водятся в твоём крае.

Ответь на вопросы теста по теме «Великие географические открытия», выбрав правильный вариант ответа.

Построй график функции $y = \frac{10}{x}$. Пользуясь графиком, найди: 1) значение функции, если значение аргумента равно 2, -10; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно -2, -5; 3) значения аргумента, при которых функция принимает отрицательные значения.

Образуй причастия от данных глаголов.