Какие события подсказали Л. Н. Толстому идею создания рассказа «Кавказский пленник»?

1. Л. Н. Толстому идею создания рассказа «Кавказский пленник» подсказали события Кавказской войны, в которой он сам участвовал. Он назвал его «Кавказский пленник», а не «Кавказские пленники», потому что главный герой, Жилин, проявляет активность, решительность и смекалку, в то время как Костылин показан пассивным и беспомощным, что подчёркивает индивидуальные качества одного пленника, а не группы. Идея рассказа — показать силу духа и волю к свободе русского человека, а также отличие истинного мужества от трусости. 2. Жилин и Костылин оказались в плену во время следования по опасной дороге через горы. Они ехали в одиночку, хотя знали об опасности, и были атакованы татарами. Жилин пытался сопротивляться, а Костылин испугался и бросил его. 3. Герою представилась татарская деревня как место, где живут люди со своими обычаями и нравами. Он наблюдал за их бытом, одеждой, жилищами, религиозными обрядами. Ему было интересно, как они живут, что едят, как общаются. Жилин отметил их гостеприимство, но при этом и жестокость, особенно по отношению к пленным. 4. Жилин и Костылин встретились в плену уже связанными. Они вели себя по-разному: Жилин сразу начал думать о побеге, искал способы, пытался сделать вещи, чтобы отвлечься и что-то получить. Костылин же сразу сдался, ждал выкупа и жаловался. Дина помогала Жилину, потому что он был добр к ней, делал ей игрушки, и она видела в нём человека, который пытается бороться за свою свободу. Автор хочет показать, что даже в плену важно оставаться человеком, не терять надежду и бороться за свою жизнь, а также что доброта может быть оценена даже врагами.