Прочитайте текст. Определите его главную мысль и принадлежность к функциональной разновидности языка.

1. Прочитайте текст. Определите его главную мысль и принадлежность к функциональной разновидности языка. Спишите. Первые четыре выделенных слова проанализируйте как часть речи устно, остальные письменно. 2. Обозначьте орфограммы в словах с пропуском букв и со скобками. Назовите их. Текст: ДОН Дон — легендарная русская река. Она прот..кает с севера на юг по древним русским землям — Тульской, Воронежской, Ростовской областям — и вп..дает в Азовское море. Дон служил важным т..рговым путём между центральными р..йонами Руси и Приазовьем. Главная мысль: Река Дон — важная русская река, имеющая большое значение для географии и истории России. Функциональная разновидность языка: Научно-популярный стиль, так как текст содержит фактическую информацию о реке Дон, написан доступным языком, но с использованием некоторых терминов (областям, путём, районами). Задание 2: Обозначьте орфограммы в словах с пропуском букв и со скобками. Назовите их. * прот\underline{е}кает — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (течь). * вп\underline{а}дает — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (па́дать). * т\underline{о}рговым — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (торг). * р\underline{а}йонами — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (ра́й). **Ответ:** выше.