Что такое образование?

1. Образование — это процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, а также развитие способностей и формирование личности. 2. В информационном обществе значение образования возрастает, потому что постоянное обновление информации требует от человека способности быстро адаптироваться, учиться новому и самостоятельно искать знания. Знания становятся главным ресурсом. 3. Основные качества человека, отвечающие запросам информационного общества: * умение работать с информацией (искать, анализировать, оценивать, использовать); * способность к критическому мышлению; * креативность и инновационность; * навыки самообразования и непрерывного обучения; * коммуникативные навыки и умение работать в команде. 4. Значение образования для личности выражается в возможности реализовать свой потенциал, быть успешным в профессии, полноценно участвовать в жизни общества и развиваться как гармоничная личность. 5. Уровни общего образования: * Дошкольное образование; * Начальное общее образование; * Основное общее образование; * Среднее общее образование. 6. Профессиональное образование направлено на подготовку специалистов для определённых сфер деятельности, формирование профессиональных компетенций и навыков, необходимых для трудовой деятельности. 7. В последнее время большое внимание уделяется развитию дополнительного образования, потому что оно позволяет удовлетворять индивидуальные интересы и потребности учащихся, развивать их таланты, углублять знания в различных областях, которые не всегда охватываются основным образованием. 8. Смысл девиза «Образование через всю жизнь» заключается в том, что обучение не заканчивается получением диплома, а является непрерывным процессом. Человек должен постоянно учиться, развиваться и совершенствовать свои знания и навыки на протяжении всей жизни, чтобы быть успешным и адаптироваться к меняющемуся миру. 9. Самообразование отличается от обучения в школе тем, что это самостоятельный, осознанный и целенаправленный процесс приобретения знаний и навыков, который осуществляется человеком по собственной инициативе, без непосредственного руководства учителя или образовательной программы. В школе же обучение происходит под руководством педагогов, по определённой программе и в установленных рамках.