Соотнесите термины, обозначающие лексические средства и средства художественной выразительности, с примерами. Запишите ответ в виде соотношения букв и цифр.

Продолжите предложение. В подобных треугольниках соответствующие углы

Изучите изображение с двумя графиками, на которых показаны циклические процессы в термодинамике с обозначенными точками и стрелками, и опишите, что они представляют.

В каких двух высказываниях содержится информация о миграции населения?

Замените, где возможно, глаголы-сказуемые деепричастиями. Графически объясните знаки препинания. По вопросам определите вид деепричастия. 1) Герасим шел, не торопился, не отпускал Муму с веревки.

Найти весь путь, если первые 2 часа туристы шли со скоростью 4,5 км/ч. На оставшуюся часть пути они затратили столько же времени, сколько на первые 2 часа, и шли со скоростью 6 км/ч.

Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3)

Заполните таблицу, где даны значения a, b и S

В каких двух высказываниях содержится информация о миграциях населения?

Rewrite the sentences using negative pronouns no, nobody/no nothing or nowhere

В каких двух высказываниях содержится информация о воспроизводстве населения?