Продолжайте наблюдения за птицами вашего города (села). Что изменилось в поведении птиц, за которыми вы наблюдали осенью? Каких ещё птиц вам удалось увидеть?

Определи, какому показателю соответствует давление в указанных точках (Уровень моря, Джомолунгма).

Представьте число в виде десятичной дроби и запишите число в виде обыкновенной дроби.

1. Прочитай учебник на стр. 16-18. Раздели текст на смысловые части. Запиши названия этих частей. 2. Вместе с родителями составь перечень опасных мест, которые есть около твоего дома. 3. Составь план безопасного поведения в лифте. 4. Рассмотри знак: НЕ ВЛЕЗАЙ, УБЬЁТ! Где помещают этот знак?

Какова роль человека в создании культурных растений? Что служило причиной возникновения культурных растений? Какие растения из числа культурных наиболее древние? Что такое сорт? Что такое селекция? Каких селекционеров нашей страны вы знаете?

Найдите значение выражения (11/35 - 9/14) * 21

Из двух укрытий, расстояние между которыми 142 км, одновременно навстречу друг другу вылетели 2 слепня. Скорость одного слепня 25 км/ч. С какой скоростью летел другой слепень, если они встретились через 2 ч?

Гусеница проползла по ветке до ствола яблони 3 дм, что составило четвёртую часть всего её пути до земли. Задай вопрос, если решение задачи будет таким: 1) 3 * 4 = 12 (дм) 2) 12 - 3 = 9 (дм)

Когда мы поднимаемся высоко в горы, атмосферное давление...

Напишите небольшое сочинение-рассуждение, в котором объясните, как вы понимаете смысл поэтических строк В. Шефнера. Приведите примеры, подтверждающие ваши рассуждения.

У большинства растений цветки на побегах собраны в соцветия. Заполните пропуски А, Б, В словами из списка.