Выполни два задания. 1. Учитель написал вопрос на доске. Прочитай ответы детей и выбери, кто из них опирался на текст, а не на личный опыт. 2. Найдите и отметьте в тексте одно слово, которое будет ответом на этот вопрос.

Роль труда людей в экономике. Для чего нужен труд людей. Какие профессии необходимы в экономике. От чего зависит успех труда людей. Приведи примеры профессий людей, которые особенно востребованы в последнее время.

Когда автобус отошёл от остановки, в нём было 28 пассажиров. На первой остановке несколько человек вышли из автобуса, а 6 человек вошли в него, после чего в автобусе стало 30 человек. Сколько человек вышло из автобуса на первой остановке?

Вставьте подходящие по смыслу слова, избегая повторения глагола сказал, затем перепишите. Объясните, какую функцию выполняет первое и второе тире в каждом предложении. Укажите предложение с обращением. Определите форму речи.

Расставить коэффициенты используя метод ионно-электронных уравнений в реакции 09: NaNO2 + Cl2 + NaOH -> NaCl + NaNO3 + ...

Прочитай текст и ответь на вопрос Маргарет. Какое заглавие можно дать этому тексту?

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник ABC. CM — медиана данного треугольника. Найди длину отрезка AM.

Решите системы неравенств (969, 970)

Прочитайте отрывок из повести К. Паустовского «Мещёрская сторона». Что мешает его пониманию? Озаглавьте текст, разделите его на два абзаца. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Поставьте в конце каждого предложения нужный знак препинания.

На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Четыре седьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 15 штук. Сколько всего книг на полке?

5) The pupils read "Alice in Wonderland" last week. 6) My granny took her umbrella. 7) His dad went to America. 8) We did our homework. 9) They had breakfast in a café. 10) The Greens bought a piano.