Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).

**Ответ:** $\begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline A & B & C & D & E \\ \hline 1 & 3 & 1 & 3 & 2 \\ \hline \end{array}$ **Решение и объяснение:** **A — 1) many** В предложении говорится об исчисляемом существительном во множественном числе (*countries* — страны). Для них используется слово *many* (много). *Перевод: Люди празднуют этот праздник во многих странах...* **B — 3) second** В английском языке для обозначения дат и порядка (какое именно воскресенье) используются порядковые числительные. *Second* — второе. *Перевод: ...семьи празднуют во второе воскресенье мая...* **C — 1) started** Событие произошло в прошлом (*in the early 1900s* — в начале 1900-х годов), поэтому используем форму прошедшего времени Past Simple — *started*. *Перевод: Анна Джарвис начала (основала) День матери в начале 1900-х...* **D — 3) their** Здесь нужно притяжательное местоимение «свою» (любовь). *Their* — их / свою. *Перевод: Сегодня люди выражают свою любовь...* **E — 2) children** В предложении подлежащее *families* (семьи) подразумевает множественное число участников. Слово *children* (дети) — это форма множественного числа. *Перевод: Многие семьи проводят время вместе, и дети готовят завтрак...*