1) Найдите сумму степеней вершин изображенного на рисунке графа и уменьшите найденную сумму на количество рёбер графа.

Сравните значения выражений: а) -74 * 5 ? 0; б) -6,3 * (-63) ? 0; в) 1,4 * (-6) ? 1,4; г) 2,8 * (-9) ? -9; д) -7 * 5/9 ? 0; е) -1/3 * 1/9 ? -1/3

Решите систеду уравведий д) 4x^2-9y^2+x-40y=19, 2x-3y=5; е) 3x^2+y^2+8x+13y=5, x-y+2=0

Составьте и запишите словосочетания. Обозначте падеж имен существительных.

Жумлаланы уьюрлеге гёре чечигиз. Айтывланы эсигизде сакълагъыз, оланы маъналарын аян этигиз.

Задание 6. Преобразуйте в многочлен: а) (2x - y)(4x^2 + 2xy + y^2) б) (a^2 - 2ab + b^2)(a - b) в) (y + 5)(y^2 - 5y + 25) г) (k^2 + k + 1)(k - 1)

Задание 5. Определите утверждения, относящиеся к традиционной или к рыночной экономике.

Решите уравнение: 1) 10 - (7 - 4x - x^2) = x^2 + 8x - 9; 2) 5y^3 - (6y + 1) - (2y + 5y^3) = 19. Заполните пропуск так, чтобы образовалось тождество. Найдите значение выражения 4x^2 - 7x - (3 - 6x^2 - (10x - 3x^2)), если x = -2.

Разложите на множители, пользуясь формулой разности квадратов: 1) (x-3)^2 - 4. Найдите значение выражения (0,3x+0,7y)^2 - (0,7x+0,3y)^2, если x=3,7, y=1,3.

Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. РАЗНООБРАЗИЕ СОЦВЕТИЙ

Выполните задания по теме С. Есенин. Стихотворения «Я покинул родимый дом...», «Низкий дом с голубыми ставнями...»