Составь из слов предложения и запиши получившийся текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажи число и лицо местоимений.

В двух корзинах 120 яблок. После того как из этих корзин взяли яблок поровну, в одной корзине осталось 24 яблока, а в другой — 36. Сколько яблок было в каждой корзине?

Вам предстоит выполнить проектную работу... Крупная фирма приобрела земельный участок... Ваша задача — выбрать наилучший вариант освоения земельного участка, план которого вы видите на рисунке 49.

Вычислите: 18/35 : 12 + 1/10

Выполните действие: а) 53 + (-58); б) -18 + (-43); в) -13 + 20; г) 15 - (-7); д) -4,8 - 2,3; е) -7/12 + 7/8.

Реши уравнение: а) (x + 8 17/36) + 7 31/36 = 25 1/36; б) 12 13/45 - (y - 5 17/45) = 3 23/45

104. Найди частное и остаток. 105. Для легкового автомобиля требуется 9 л бензина на 100 км пути. Сколько литров бензина потребуется на 500 км пути при той же норме расхода бензина?

Решите систему уравнений методом сложения: 1) {3x-7y=11, 6x+7y=16; 3) {2x-3y=8, 7x-5y=-5.

1. Какое настроение создала у вас сказка А. С. Пушкина? 2. Кто из героев особенно понравился вам? Кто из них вызвал другие чувства? 3. Что в описании проводов царя и ожидания его царицей создаёт особенно грустное настроение? 4. Как вы понимаете строчки: «Тяжелёшенько вздохнула, / Восхищенья не снесла / И к обедне умерла...»? 5. Похожа ли новая, другая царица на первую и что вы можете сказать о ней? Прочитайте пушкинские строчки, рассказывающие о новой царице. 6. Понравилась ли вам царевна? Как объяснить, что стихотворные строчки о ней начинаются со слова «но»: «Но царевна...»

Какие океаны омывают Северную Америку?

Укажите, какого оружия во время Куликовской битвы не было.