Выполни действия: 247 * 300, 65 * 8000 : 10000, 400 * 100 : (2 * 500). Выполни деление с остатком: 87 : 10, 960 : 100, 2100 : 1000, 309 700 : 10 000.

Put the words in the correct order. Write the numbers in the boxes.

8 Fill in the gaps by putting the verbs in brackets into the past simple or the present perfect. 6 Put the verbs in brackets into the present simple, the present continuous or the past simple.

Read and choose the correct options. Look at my photo! This is my mum!

С помощью учебника заполни пропуски в формулировках правил. Правила безопасности при совершении покупок.

Реши уравнение: 1) [(185 - 5x) * 15 - 90] : 45 = 58; 2) [(8y - 98) : 2 + 56] * 36 - 268 = 2000.

Упр 2. Выберите из скобок нужную форму. Объясните сделанный выбор. 1. He often (go) to the cinema. 2. They (watch) TV at the moment. 3. She (write) letters to her mother every week. 4. Nina usually (drive) to work. 5. Father (sit) on the sofa now. 6. Listen. The telephone (ring). 7. Tim (study) a new language every year. 8. We always (spend) the summer in York. 9. In summer we usually (go) to the seaside. 10. Look at Tom. He (ride) a horse.

Блицтурнир: а) Верёвку длиной 18 м разрезали на b равных частей. Чему равна длина каждой части?

Найдите значение степени: а) (-1)^3; б) (-2)^4; в) (-1)^6; г) (-1/2)^5; д) (-1)^7; е) (-1)^10

В классе занимаются плаванием 6 человек, что составляет 2/7 класса. Сколько всего учеников в этом классе?

Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами, объясните правописание предлогов.