Из слов второго предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «небольшая связка». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

На полке 7 книг. Сколько книг на столе, если на столе на 3 книги меньше, чем на полке?

Даны точки M(-7;-3), N(4;5), K(-6;6), P(7;-3). 1) Найти уравнения прямых MN и KP. 2) Найти точку пересечения MN с осью OX. 3) Найти точку пересечения KP с осью OY.

Выберите верные утверждения о неоднородных определениях.

Среди предложений 7–9 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.

Remember the song. Tick or cross. Write the correct sentences.

РИСК-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД ПРЕДПОЛАГАЕТ, ЧТО ПРОПОРЦИОНАЛЬНО УРОВНЮ РИСКА ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮ ДОЛЖНЫ БЫТЬ

133. 10 000 - 2 178 * 6 : 4 + 267; 240 * 3 + 4 540 : 20

Рабочий лист. География 5 класс. Тема: «Вращение Земли вокруг своей оси. Смена дня и ночи на Земле».

Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Составьте по каждому рисунку диалог, который происходит между покупателем и продавцом. Употребите имена существительные множественного числа в родительном падеже.

Напиши глаголы в прошедшем времени в соответствующей колонке: listen, clap, carry, taste, bake, laugh, start, drop, worry, live, stay, cry, love, hope, visit, try, close