Расставьте предложения в логическом порядке для упражнений Sequencing Exercise 12, 13, 14, 15.

Sequencing Exercise 12 (Activity & Stress) 1. D. Students face many challenges in college. 2. A. Regular physical activity reduces stress. 3. C. Even a short 30-minute walk makes a big difference. 4. B. It helps the brain work better. Перевод: 1. Студенты сталкиваются со многими трудностями в колледже. 2. Регулярная физическая активность снижает стресс. 3. Даже короткая 30-минутная прогулка имеет большое значение. 4. Это помогает мозгу работать лучше. Sequencing Exercise 13 (Planning & Goals) 1. B. Setting goals helps students stay organized. 2. A. Time management is key for healthy living. 3. C. Plan your week to prioritize tasks. 4. D. This avoids last-minute cramming. Перевод: 1. Постановка целей помогает студентам оставаться организованными. 2. Управление временем — ключ к здоровому образу жизни. 3. Планируйте свою неделю, чтобы расставить приоритеты в задачах. 4. Это позволяет избежать зубрежки в последнюю минуту. Sequencing Exercise 14 (Mental Health & Environment) 1. B. Mental health matters for students. 2. A. Create a supportive environment. 3. C. Take breaks and talk to friends. 4. D. Choose healthy food options. Перевод: 1. Психическое здоровье важно для студентов. 2. Создайте поддерживающую обстановку. 3. Делайте перерывы и общайтесь с друзьями. 4. Выбирайте варианты здорового питания. Sequencing Exercise 15 (Overall Benefits) 1. C. Small steps lead to lasting changes. 2. A. Healthy habits improve academic performance. 3. B. They build energy and a strong immune system. 4. D. This supports life in college and beyond. Перевод: 1. Маленькие шаги ведут к устойчивым изменениям. 2. Здоровые привычки улучшают академическую успеваемость. 3. Они дают энергию и укрепляют иммунную систему. 4. Это поддерживает жизнь в колледже и за его пределами.