Решите систему уравнений: 3x + 4y = 11; x - 3y = -34

Rewrite the sentences in the Passive. Mind the tenses. Omit the agent where necessary.

Прочитайте. Озаглавьте текст. Блестели чёрные ветки, шуршал, сползая с крыш, мокрый снег...

Решите неравенство: 1) x² - 4x + 3 > 0; 2) x² - 6x - 40 ≤ 0; 3) x² + x + 1 ≥ 0; 4) x² - x + 1 < 0; 5) -3x² + 2x + 1 > 0; 6) x - x² < 0; 7) x² + 25x ≥ 0; 8) 0,1x² - 2 ≤ 0.

Прочитайте. Определите вид предложений по цели высказывания и по интонации. Скажите, на кого или на что указывает местоимение в каждом предложении. Спишите последнее предложение. Подчеркните в нём главные члены. Какой частью речи выражено подлежащее?

Рассмотри рисунки. Назови нарисованные предметы. Чем они похожи?

Решите задачи на тригонометрические функции в прямоугольном треугольнике: заполните пропуски для треугольников ZOS и EFT, найдите синусы углов в треугольнике MZR и тангенсы углов в треугольнике OFT.

Прочитай ряды слов. Чем они похожи, чем различаются? Какой частью речи являются слова первого ряда? Какой частью речи являются слова второго ряда? Запиши однокоренные прилагательные и наречия парами. Подчеркни в них орфограммы, требующие запоминания.

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображён параллелограмм ABCD. Во сколько раз сторона AD меньше высоты параллелограмма, проведённой к этой стороне?

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ ПО МАТЕРИАЛУ ПАРАГРАФА 20. Время года, Изменения в неживой природе, Изменения в жизни растений, Изменения в жизни животных.

Запиши, чем похожи и чем различаются бледная поганка и шампиньон. Напиши не менее трёх названий в каждом пункте.