Вычислите: -37-19*(-4)

5. Выбери из списка пункты, содержащие биологические ошибки. 6. Ученик на уроке нарисовал дайкон - растение семейства крестоцветных, но забыл выполнить задание учителя и подписать, как называется видоизменение корня, которое характерно для изображенного растения.

Сравните числа: а) 4,2 и 4,3; б) 1,5 и 5,8; в) 6,85 и 6,591; г) 0,2 и 0,03; д) 8,92 и 8,245.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Фонарик подвешенный на сучок сосны освещал лица мальчиков. 2) В нижнем течении реки мы нашли старую запруду преградившую животным дорогу к водопою. 3) Музыка звучавшая днём утихала и сменялась другой. 4) Солнце разгораясь всё жарче и припекая всё сильнее вступало в свои права.

Как у тюркских и монгольских народов назывался съезд знати для решения важнейших государственных вопросов?

Реши уравнения: x : 20 = 40 * 3; 210 : x = 420 : 6; x * 110 = 110; 480 : x = 480; x - 260 = 0; y + 0 = 300

Отметь верное утверждение (+/-). Ответь на вопрос: Почему Октавиан отказался от титула диктатора? Напиши 5 фактов о правлении Октавиана Августа.

Допишите предложения. а) Работа электрического тока равна... б) Формулы для определения работы электрического тока на участке цепи... в) Единица измерения работы... г) Прибор для измерения работы...

Выберите и запишите наибольшую из десятичных дробей: 9,8; 10,14; 10,3; 9,4.

Заполните пропуски глаголами am, is, are, предлогами in, at, раскройте скобки в Present Continuous и подберите подходящие ответы в диалогах.

Выбери слова, для которых ложно высказывание: (Количество букв > 6) ИЛИ (Вторая буква согласная).