Прочитайте слова — имена собственные. Как они образованы? Спишите, вставьте пропущенные буквы.

1. Вычислите произведение чисел: 18 и 4; 9 и 11; 47 и 2. Найдите частное чисел: 33 и 3; 95 и 5; 91 и 7. 2. Решить задачу: В магазине было 26 пакетов муки по 3 кг каждый. До обеда продали 47 кг муки. Сколько килограммов муки осталось в магазине? 3. Решить уравнение: x : 3 = 27

Установите соответствие между именами деятелей культуры и их произведениями, достижениями.

В треугольнике ABC с прямым углом C проведена биссектриса BD. Внешний угол при вершине A равен 110°. Найдите градусную меру угла ADB.

№1. Площадь боковой поверхности цилиндра равна 16π, а высота — 2. Найдите диаметр основания.

Между какими соседними натуральными числами расположено каждое из этих чисел? Найдите значения a, при которых частное 12 : a будет: а) правильной дробью; б) неправильной дробью; в) натуральным числом.

Контрольная работа по Present Simple и Present Continuous. Задание 1. Ответить на вопросы. Задание 2. Выберите правильный ответ.

В классе каждый из 35 учеников является читателем по крайней мере одной из двух библиотек: школьной и городской. 25 учеников берут книги в школьной библиотеке, 20 — в городской. Сколько учеников в классе являются читателями обеих библиотек?

В какой паре сообщающихся сосудов - № 1 или № 2 - находятся разные жидкости? В левый или правый сосуд этой пары налита более плотная жидкость?

Самостоятельная работа «Прямоугольный треугольник». 1) Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 54°. Найти другой острый угол. 2) В прямоугольном треугольнике CEO гипотенуза CO равна 42 см, ∠O = 60°. Найти катет EO. 3) В прямоугольном треугольнике DBC (∠C = 90°) провели высоту CK. Найти отрезок BK, если DB = 20 см, BC = 10 см.

Write the 3rd Form of these verbs: be, bring, come, do, fall, find, forget, give, have, hear, make, see, send, take, win, write.