Запишите результаты сравнения питьевой воды до и после очистки.

Решите задания на системы счисления из списка ОГЭ по информатике.

Прочитайте. Дополните предложения подходящими по смыслу сочетаниями слов, чтобы получилось стихотворение.

Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычислений: 1) -5,84 + 9,77 + (-6,77) + 5,84

Упростите выражения: 1) 7a - 6(19 - a); 2) 2,8(5b - 6a) - (7b - 8a)1,2; 3) -(-4,9 - 5,8c) - (3,1c - 5,6); 4) 4/9(2 1/4a - 3/4b) - 7/30(4 2/7a - 8 4/7b)

Как вода попадает в атмосферу?

Вариант 2. 1. Сократите дроби и запишите их в порядке убывания: а) 8/240; б) 12/16; в) 6/24; г) (34*12)/(4*17).

Практическая работа №6. Тема: Характеристика растительности участка местности своего края. Составьте географическое описание местности и заполните таблицу «Растительный мир территории г. Иркутска».

III. Написать время. IV. Написать слова на английском языке. V. Восстановить письмо: написать пропущенные фразы или предложения.

Контрольная работа № 3 по теме «Основные классы неорганических соединений» Вариант 1

Опиши Листопадничка. Какой он: непослушный — убежал из дома; любознательный — задавал вопросы бобрам; терпеливый — жил всю зиму в хатке у бобров; добрый — помогал нянчить бобрят; заботливый — кормил бобрят; смелый — переплыл речку; мечтатель — хотел попасть в тёплые края?