Выполните действия: 1. -3,3 - 5,7; 2. -8,4 + 3,4; 3. 3,9 - 8,9; 4. -2,9 + 7; 5. -2/9 + 5/9; 6. -1 3/12 - 2 1/12

Фотография

Ответ ассистента

1. $-3,3 - 5,7 = -(3,3 + 5,7) = -9$ 2. $-8,4 + 3,4 = -(8,4 - 3,4) = -5$ 3. $3,9 - 8,9 = -(8,9 - 3,9) = -5$ 4. $-2,9 + 7 = 7 - 2,9 = 4,1$ 5. $-\frac{2}{9} + \frac{5}{9} = \frac{5 - 2}{9} = \frac{3}{9} = \frac{1}{3}$ 6. $-1\frac{3}{12} - 2\frac{1}{12} = -(1\frac{3}{12} + 2\frac{1}{12}) = -3\frac{4}{12} = -3\frac{1}{3}$ **Ответ:** 1) -9; 2) -5; 3) -5; 4) 4,1; 5) $\frac{1}{3}$; 6) $-3\frac{1}{3}$.

Задать вопрос История вопросов

Другие решения ИИ

Рассуждая так же, выполни деление с остатком 17:4, 22:6, 27:5, 59:9. Брат собрал 18 стаканов клюквы. Чтобы сварить варенье из этой клюквы, на каждые 2 стакана ягод она брала 1 стакан сахара. Сколько стаканов сахара ей потребуется? Какое самое большое число до 37 делится на 4 без остатка?

Показать ответ
5. Вам принесли следующие предметы для остановки вашего кровотечения, какие вы будите использовать?

Показать ответ
В классе 20 парт. Длина крышки парты 110 см, ширина 50 см. Сколько нужно краски, чтобы покрасить крышки парт, если на 1 м² требуется 100 г краски?

Показать ответ
Раскройте скобки в предложениях и ответьте на вопросы по тексту о благотворительном мероприятии 'Help Hearts'.

Показать ответ
Отрезки OP и KM пересекаются в точке С, причем KP = MO и KP || MO. Докажите, что ∆KPC = ∆MOC.

Показать ответ
Закончи предложения. Поставь глаголы в прошедшее время (Past Simple).

Показать ответ
Орындаңыз: 7. Қатираның асығып кетуі, Манаптың қалу күйінде «Волғаға» отырып вокзалға бағытталуы туралы өз ойымен 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. 8. «Бүгінгі күннің Қожасы» туралы жазыңыз. Ойыңызды 4-5 сөйлеммен жеткізіңіз. 9. Жантас пен Қожаға салыстырмалы мінездеме беріңіздер. Өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен жазыңыз. 10. А. Байтұрсынұлының «Егіннің бастары» шығармасынан Бидайдың образын шынайы өмірдегі адамдармен салыстырып, 1 шумақ өлең жолдарын құрастырыңыз. 11. «Бидайдың басын көтергені — дақылының жоқтығы, Жігіттің кеудесін көтергені — ақылының жоқтығы» мақал-мәтелдің мән-мағынасына байланысты эссе жазыңыз (60-70 сөз).

Показать ответ
Определить на опыте выталкивающую силу, действующую на тело, погружённое в жидкость.

Показать ответ
Где были ребята в прошлое воскресенье? Посмотри на таблицу и скажи.

Показать ответ
Зачет по теме: Фотосинтез и дыхание. Какое значение имеет фотосинтез с точки зрения растений? Сравнить процессы и ответить на вопрос: Что происходит с органическими веществами?

Показать ответ