Прочитайте. Составьте из предложений текст. Как вы понимаете значение выделенных сочетаний слов?

Какие выражения использует автор, чтобы передать то, что птичка была боязливой?

Find and circle the past simple forms of the verbs below: Work, Dive, Cry, Walk, Visit, Look, Live, Play, Try, Move.

Реши уравнения с комментированием. Составь программу действий и вычисли.

Complete the sentences with can, must or mustn't.

Посмотри на картинку и выбери правильные слова.

Решите уравнения: 10x-3=2x+21; x+7=5x+27; 13a+2=10a+5; 7b+4=5b-6; 4m-3=-10m-13; 5y-31=2y-40; 3x+10=-3x+2; 3*(x+8)=10x-10; -(3x-4)=2x+8; 10x+13-5x=4x+8-2x; 0,3x-2=-0,7x+8; 1/5a+4=-4/5a+12

Подпишите названия указанных на схеме Земли линий. Объясните значения терминов: Продолжительность дня, Высота Солнца над горизонтом.

Отгадай команду. Выбери правильный перевод.

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3–6, только по выбранной вами теме.

Переспроси, выразив удивление: 1. There are candles in front of the computer. 2. There is a frog in the school bag. 3. There is a bed in the kitchen.