На спектакле в школьном зале дети сидели в 6 рядах по 15 человек, и ещё в одном ряду сидели 10 человек. Сколько детей смотрело спектакль?

Диктант. Укажите разряд местоимений. Объясните условия выбора н и нн в суффиксах прилагательных.

Подберите проверочное слово для каждого слова, изменив число имени существительного. Запишите по образцу сначала проверочное слово, а затем проверяемое слово.

План анализа стихотворения

Грузоподъёмность автомобиля «Газель» 1,5 т, а автомобиля ЗИЛ «Бычок» — 5,2 т. На сколько грузоподъёмность автомобиля ЗИЛ «Бычок» больше грузоподъёмности «Газели»? Выполните вычисление двумя способами: с переходом к более мелким единицам массы и без перехода к ним.

Решите примеры с обыкновенными дробями: 4/5 * 10, 5/8 : 1/4, 6 : 9/10, 3/5 * 5/7, 1/2 : 3/8.

Выбери производный предлог, который пишется слитно: (в)заключение, (по)мере, (по)причине, (в)следствие

Задание 1: Какая из заданных пар чисел (2; 4), (4; 1), (- 5; 6), (4; - 2) является решением системы уравнений {x - y = 3, 2x + 3y = 11

Расставьте знаки препинания. Выполните синтаксический разбор предложений. 1) В полях раскисших от затяжных дождей стояла вода. 2) Я сам лично принимал участие в испытании одного из Вовкиных изобретений.

Теперь представь себя и своего друга классу. Класс поприветствует вас.

Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Маленькое дело лучше большого безделья.