Замените выделенные слова фразеологизмами с местоимением себя, подчеркните их как члены предложения.

Выполните упражнения 6, 7 и 10: выберите правильную форму глагола, составьте предложения в превосходной степени сравнения прилагательных и напишите правила дорожного движения с модальными глаголами must/mustn’t.

Заполните пропуски в предложениях об исторических личностях XVIII века: об Иоанне Антоновиче, Остермане, Бироне и Елизавете Петровне.

Заполните пропуски в словах: Новая по рос ль, За раст ающий травой сад, Полезные водо рос ли, На...енные ногти, Редкое явл ение, За...ли камыша, На...ировать мышцы.

What do you like doing while you are on holiday? Tell the class about it.

Напишите им слова благодарности за то, что они делают для всей страны.

Выполните действия в 16 математических примерах с обыкновенными и десятичными дробями.

Find words in the box which rhyme. Complete the answers. Use words from the box.

Вычислите значение дробного выражения 1) ((5,6 - 1 1/3) * 1,25) / (7 7/12 - 2,25); 2) (3 3/4 * 0,6 - 7 1/2 : 27 + 1 2/9) / (3 1/6 - 1,25)

Выполните деление в столбик: 32428 / 67 и 20944 / 56

Вставьте пропущенные буквы и подходящие по смыслу отрицательные местоимения в тексте про сарай и мышь.