Помогите ребятам вспомнить, какие ягоды и грибы съедобные, а какие нет.

Отметь галочкой в квадратике, на каком рисунке правильно показаны Земля и Луна. Объясни своё решение.

В первом пучке 6 морковок, а во втором — на 2 меньше. Сколько ... во втором пучке? Сколько морковок в двух пучках?

Вставь пропущенные буквы. Подчеркни грамматическую основу предложения, укажи части речи. Подчеркни имена прилагательные волнистой линией. Выпиши словосочетания с вопросами. Дай характеристику предложения. В скобках укажи падеж имени существительного. Измени форму слова весна, выдели корень и окончание в словах. Подбери 3 однокоренных слова разных частей речи, выдели корень.

Выполните графический диктант по заданным стрелкам: 3→ 6↓ 2→ 4↑ 4→ 4↓ 2→ 2↑ 4→ 2↓ 1→ 1↓ 2← 2↑ 2← 2↓ 4← 4↑ 2← 4↓ 4← 5↑ 2← 2↑

В классе 17 мальчиков и 15 девочек. Для игры они разбились на команды по 4 человека в каждой команде. Сколько получилось команд?

Определите тему текста; Определите тип текста; Почему жираф не боится хищного льва?; Почему жирафов издали тяжело разглядеть?; Вставь в слова пропущенные буквы. Подчеркни грамматическую основу предложения.

Постройте график уравнения: а) 2x - y = 6; б) 1,5x + 2y = 3; в) x + 6y = 0; г) 0,5y - x = 1; д) 1,2x = -4,8; е) 1,5y = 6.

Correct the mistakes: 1. There are a library round the corner. 2. There is two cats under the tree. 3. There are a flower pot on the floor.

3. Найдите нуль функции y = -4x + 12. 4. Постройте график функции y = x - 2.

632. Решите уравнение: а) (2x-5)/(x+5) - 4 = 0; б) 12/(7-x) = x; в) (x²-4)/4x = (3x-2)/2x