Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Кучевые облака громоздились в небе. Они были на первый взгляд (1) такие тугие (2) что можно было (3) очевидно (4) лежать на их ослепительных белых громадах и смотреть (5) оттуда на приветливую землю с её лесами (6) просеками (7) полянами (8) цветущей рожью (9) блеском тихой воды и пёстрыми стадами.

Задание 1. Вставьте пропущенные слова в текст. Задание 2. Выбрать лишний термин из предложенных. Объяснить кратко свой выбор. Задание 3. Напишите правильные утверждения.

Придумай задачу по рисунку и реши её.

Два автомобиля выезжают одновременно из одного города в другой. Скорость первого автомобиля на 10 км/ч больше скорости второго, и поэтому первый автомобиль приезжает на место на 1 ч раньше второго. Найдите скорость каждого автомобиля, зная, что расстояние между городами равно 560 км.

Задание 1. Вставьте пропущенные слова в текст: 1. Часть природы, в которой обитают живые организмы, называется - водная.

1113. Изобразите схематически график функции: а) y = x² + 1; б) y = x² - 1; в) y = (x - 2)²; г) y = (x + 1)².

Согласны ли вы с мнением историка? Свой ответ аргументируйте с помощью исторических фактов.

В прямоугольный треугольник вписана окружность радиуса r. Найдите периметр треугольника, если: а) гипотенуза равна 26 см, r = 4 см; б) точка касания делит гипотенузу на отрезки, равные 5 см и 12 см.

Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки в тексте про игру в бирюльки. Почему, по мнению автора, игра была очень интересной? Запишите ответ.

Расположите в хронологической последовательности события: 1) создание Ливонского ордена; 2) Ледовое побоище; 3) Раковорская битва; 4) Невская битва.

Да, герой рассказа чудаковат. Давайте подумаем, какие качества свойственны Чудику: доброта или злоба, весёлость или мрачность, равнодушие или внимательность к людям. Подтвердите свой ответ цитатами из текста произведения.