Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами следующие суждения автора

### Задание №3 Ниже приведены примеры, иллюстрирующие суждения автора: 1. **Люди, говорящие на одном и том же языке, чувствуют себя более близкими, чем люди, говорящие на разных языках:** Турист из России, оказавшись в Японии и не зная японского языка, случайно услышал русскую речь в магазине. Он сразу почувствовал радость и эмоциональный подъем, подошел к соотечественнику и завязал разговор, так как общность языка в чужой среде создала ощущение психологического комфорта и родства. 2. **Люди одной расы говорят на разных языках:** Представители европеоидной расы проживают во многих странах мира и говорят на разных национальных языках: так, житель Германии говорит на немецком, житель Франции — на французском, а житель Польши — на польском, несмотря на принадлежность к одной большой расовой группе. 3. **Люди разных рас могут иметь один язык:** В Соединенных Штатах Америки английский язык является государственным и основным средством общения для миллионов граждан разного этнического происхождения — потомков выходцев из Европы (европеоидов), Африки (негроидов) и Азии (монголоидов), для которых английский является родным. ### Задание №4 **Вариант ответа:** Да, я согласен с утверждением, что профессия определяет имущественное положение человека. **Аргументы:** 1. **Уровень квалификации и востребованность:** Профессии, требующие сложного интеллектуального труда, длительного обучения и высокой квалификации (например, нейрохирург, IT-архитектор), как правило, оплачиваются значительно выше, чем низкоквалифицированный труд. Высокая заработная плата напрямую формирует объем личного имущества и накоплений. 2. **Доступ к ресурсам и карьерный рост:** Определенные профессии открывают возможности для занятия руководящих должностей и участия в прибыли компаний (топ-менеджмент). Это позволяет человеку приобретать дорогостоящие активы (недвижимость, акции), что закрепляет его высокое имущественное положение в обществе.