Прочитайте. Определите тему текста. Почему птице дали название «зяблик»?

Read the story first to yourself and then to your classmate. The Bird with One Wing.

1 ч. 9 мин. 25 сек. : 5 = ... мин. ... сек.

Возьмите высокий сосуд. В боковой поверхности его на разной высоте от дна сделайте три небольших отверстия. Закройте отверстия спичками и наполните сосуд водой. Откройте отверстия и проследите за струйками вытекающей воды (рис. 114). Почему вода вытекает из отверстий? Из чего следует, что давление увеличивается с глубиной?

Решите систему уравнений 2y = 5 - 7x; y = 3 - 3x

Проверь равенства. Подсказка: вспомни порядковый номер букв в алфавите.

Решите задачи 22, 24, 26, 28, 30 по геометрии на признаки равенства прямоугольных треугольников.

23. Составь и запиши из данных слов предложение. Укажи число имён существительных. Подчеркни грамматическую основу предложения. Выпиши словосочетания с вопросами.

Два токаря, работая вместе, выточили 240 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?

Опиши коротко «рождение» хлеба. Заполни пропуски в схеме.

Choose the right variant. Mark ___ never ___ to London.