Выполнить задания: Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения.

1. **Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.** Мы закрыли лаз рыболовной сетью и начали ждать. Кот не выходил. Он противно выл, как подземный дух, выл непрерывно почти три часа. Пора было ложиться спать, но кот выл и ругался под домом. Тогда вызвали Лёньку. Он славился бесстрашием и ловкостью. Ему поручили вытащить из-под дома кота. Лёнька взял шёлковую леску, привязал к ней за хвост рыбёшку и закинул её в подполье. Вой прекратился. Мы услышали хруст и хищное щёлканье — это кот вцепился мёртвой хваткой в рыбью голову. Лёнька потащил за леску, кот отчаянно упирался, но Лёнька был сильнее. Через минуту голова кота с рыбой в зубах показалась в отверстии лаза. Лёнька схватил кота за шиворот и поднял над землёй. 2. **Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения.** (1) **Фонетический анализ слова «лаз»:** лаз [лас] — 1 слог л — [л] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный а — [а] — гласный, ударный з — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный 3 буквы, 3 звука. (3) **Морфологический анализ слова «бесстрашием»:** I. Существительное, отвечает на вопрос (чем?). II. Начальная форма — бесстрашие. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение (на -ие). Непостоянные признаки: Творительный падеж, единственное число. III. В предложении является дополнением: славился (чем?) $\dashuline{бесстрашием}$. (4) **Синтаксический анализ предложения:** $\uline{Лёнька}$ $\uuline{схватил}$ $\dashuline{кота}$ $\dduline{за}$ $\dduline{шиворот}$ и $\uuline{поднял}$ $\dduline{над}$ $\dduline{землёй}$. Подлежащее: Лёнька (кто?) Сказуемое (однородное): схватил (что сделал?) Дополнение: кота (кого?) Обстоятельство: за шиворот (куда? / как?) Союз: и (не является членом предложения) Сказуемое (однородное): поднял (что сделал?) Обстоятельство: над землёй (где?) *Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.* 3. **Можно ли сказать, что Лёнька был не только смелым, но и сообразительным? Запишите ответ.** Да, Лёньку можно назвать сообразительным, потому что он придумал хитрый способ выманить кота из-под дома с помощью рыбы на леске, а не просто пытался поймать его руками в темноте. 4. **Из второго предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «смелость, отвага». Подберите и запишите антоним к нему.** Слово: бесстрашием. Антоним: трусостью.