Write sentences using the Present Simple and Present Continuous. Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets.

На рисунке изображен треугольник ABC с перпендикулярами DE и FM к стороне AB, где D и F — точки на сторонах AC и BC соответственно.

Complete the sentences with the present perfect continuous.

Найдите первые пять членов последовательности, заданной рекуррентно: a₁ = -1; aₙ₊₁ = aₙ + 12

303. Запишите высказывания о Ломоносове, используя разные способы цитирования. 1. Объясните значение слов реформатор, сподвижник.

Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -6 и 5?

Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

Задание 4. Ответь письменно на вопросы. Задание 5. Прочитай текст и отметь предложения как True (T), если утверждение правдивое или False (F), если утверждение ложное.

Выберите правильную форму глагола: Present Simple или Present Continuous в тексте про тетю Ольгу.

Для строительства необходимо перевезти кирпичи на машине грузоподъёмностью 2,9 т. Размер одного кирпича 22 х 10 х 3 см, а плотность равна 1600 кг/м³. Определи, сколько кирпичей можно перевезти на этой машине.

Вычислите: -24 + 84 : 6; -29 + 19 * 4; -37 - 19 * (-4); (6/5 - 3/4) * 2/3; 1,54 + 0,5 * (-1,3); (7/8 - 5/24) * 3/14; 5,3 - 5,1 * 0,3; Найдите неизвестное значение x из равенства 2 - 5(x - 8) = x - 3