Прочитай рассказ об игрушках мамы твоего одноклассника и заполни пропуски глаголами из рамки.

Для выполнения упражнения 4 нужно использовать формы глагола **to be** в прошедшем времени (**Past Simple**): - **was** — для единственного числа (один предмет); - **were** — для множественного числа (много предметов); - **wasn't** / **weren't** — для отрицаний. Решение: My mother enjoyed playing with her toys. She had a lot. There 1) **were** five funny teddy bears on her sofa. There 2) **was** a beautiful doll on the shelf but there 3) **were** many balls in her toy box. There 4) **weren't** any musical box there. *Перевод:* Моя мама любила играть со своими игрушками. У неё их было много. Там 1) **было** пять весёлых плюшевых мишек на её диване. Там 2) **была** красивая кукла на полке, но в её коробке для игрушек 3) **было** много мячей. Там 4) **не было** музыкальной шкатулки. --- В задании 3 нужно составить вопросы своим одноклассникам о том, какие игрушки у них были в 5 лет. Используй конструкцию **Was there...?** (для ед.ч.) или **Were there...?** (для мн.ч.). Примеры вопросов: 3. **Was there a big robot in your toy box?** Перевод: Был ли большой робот в твоей коробке с игрушками? 4. **Were there many cars in your toy box?** Перевод: Было ли много машинок в твоей коробке с игрушками? 5. **Was there a dollhouse in your room?** Перевод: Был ли кукольный домик в твоей комнате? 6. **Were there any puzzles in your toy box?** Перевод: Были ли какие-нибудь пазлы в твоей коробке с игрушками?