Практическая работа «Российские монеты». Цель работы: узнать, что указано на монетах.

Назовите промежутки, изображённые на рисунке 1, и обозначьте их.

Complete the sentences. There is a glass (glass) on the table. Look, read and complete.

Выполните действия: а) 2 - 0,267 - (0,83 - 0,487); б) 59,9 + 24,2 + 7 - (28,2 + 3,67); в) 5,5 + 8 + 22,43 - (9,53 - 6,8); г) 6,14 + 2,88 + (5,2 - 3,8) - (6,94 - 5,08)

Предварительно сократив, приведите к общему знаменателю дроби: а) 2/10, 11/20 и 12/30; б) 4/12, 20/24 и 21/36.

Раскройте скобки в словах: (бутылочно)зелёный, (научно)фантастический, (жизне)радостный, (огне)упорный, (древне)русские, (северо)западное, (плодово)ягодный.

На концерт пришли три парня: Иван, Алексей, Николай. Фамилии парней: Никифоров, Алексеев, Иванов. Алексей заметил при общении с Николаем, что ни у одного из них первая буква имени и первая буква своей фамилии не совпадают.

Выбери верное утверждение о писателях К.Г. Паустовском, Б.С. Житкове, Г.Я. Снегирёве, Д.Н. Мамине-Сибиряке и запиши по одному названию их произведений.

У Оли было 450 рублей. Пятую часть всех денег Оля потратила на покупку блокнота. Третью часть оставшихся денег она потратила на календарь. Сколько рублей стоил календарь?

Расскажите о том, что произошло с Ваней до того, как его нашли разведчики. Почему у Вани появилось желание непременно остаться у разведчиков? Как вы объясните то, что разведчики не захотели брать Ваню в тыл?

Решите примеры и уравнения с обыкновенными дробями.