Прочитайте. Дополните каждую группу слов двумя именами существительными. Объясните их значения.

Нужно изготовить проволочный абажур заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?

872. Собственная скорость теплохода равна 23,8 км/ч, скорость течения реки — 1,6 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и его скорость по течению реки.

Matt: Hi, Jenny. Are you free this afternoon? Jenny: Why? Matt: Let's go shopping! I want to buy some new football boots. Jenny: Sorry, I'm busy this afternoon. How about going tomorrow? Matt: Sure, that's a good idea. Jenny: OK, see you at 5 o'clock then.

Подумай и запиши, какие из твоих потребностей удовлетворяются благодаря растениеводству.

Найти углы треугольников по данным на чертеже: в первом случае углы при основании равнобедренного треугольника с углом при вершине 96°, во втором — угол, образованный биссектрисой.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните прилагательные, обозначьте их род, падеж и число. Подберите синонимы к слову грустный.

Проверочная работа на тему «Свойства прямоугольного треугольника» Вариант №4. 1. Найти ∠DCB. 2. Найти ∠B. 3. Найти AD. 4. Острые углы прямоугольного треугольника равны 50° и 40°. Найдите угол между высотой и медианой, проведенными из вершины прямого угла.

1. Найдите значение выражения: 1) 24/37 - 8/37 + 11/37; 2) 3 7/11 + 6 2/11 - 5 5/11; 3) 1 - 7/15; 4) 5 3/8 - 2 5/8; 5) 6 3/4 * 1 11/45; 6) 9 : 27/28; 7) 3 1/5 * 6 2/3 : 4/7. 2. Решите уравнения: 1) x + 3 4/13 = 5 10/13; 2) 4 2/5 - x = 3 3/5; 3) 2 2/3x = 8/13. 3. В классе 32 учащихся, из них 5/8 занимаются в спортивных секциях. Сколько учеников этого класса занимаются в спортивных секциях? 4. Купили 12 килограмм шоколадных конфет, что составляет 3/4 всех купленных конфет. Сколько килограммов конфет купили?

А теперь прочитай тексты еще раз и ответь на вопросы. 1. Where is Liz going to go?

Обведите правильный ответ. 1. Is the teddy bear on the chair?