356. а) Спишите. Определите границы предложений. б) Определите падеж имён существительных. Выделите окончания. в) В 3, 4 предложениях подчеркните члены предложения.

а) Птицы подлетели с юга. Хорошо весной и птице, и букашке, и рыбе. По лесной полянке вьётся узкая дорожка к опушке леса. По дорожке к сыроежке шли ребята по тропке. К даче росла черёмуха. б) Падеж и окончания существительных: $\text{Птиц}\boxed{\text{е}}$ (кому? — Д. п.), $\text{букашк}\boxed{\text{е}}$ (кому? — Д. п.), $\text{рыб}\boxed{\text{е}}$ (кому? — Д. п.). По $\text{полянк}\boxed{\text{е}}$ (по чему? — Д. п.), к $\text{опушк}\boxed{\text{е}}$ (к чему? — Д. п.). По $\text{дорожк}\boxed{\text{е}}$ (по чему? — Д. п.), к $\text{сыроежк}\boxed{\text{е}}$ (к чему? — Д. п.), по $\text{тропк}\boxed{\text{е}}$ (по чему? — Д. п.). К $\text{дач}\boxed{\text{е}}$ (к чему? — Д. п.). в) Разбор 3 и 4 предложений: 3. $\dduline{По}$ $\wavy{лесной}$ $\dduline{полянке}$ $\uuline{вьётся}$ $\wavy{узкая}$ $\uline{дорожка}$ $\dduline{к}$ $\dashuline{опушке}$ $\wavy{леса}$. Обстоятельство: По полянке (где?) Определение: лесной (какой?) Сказуемое: вьётся (что делает?) Определение: узкая (какая?) Подлежащее: дорожка (что?) Обстоятельство: к опушке (куда?) Определение: леса (чего?) 4. $\dduline{По}$ $\dduline{дорожке}$ $\dduline{к}$ $\dashuline{сыроежке}$ $\uuline{шли}$ $\uline{ребята}$ $\dduline{по}$ $\dduline{тропке}$. Обстоятельство: По дорожке (где?) Дополнение: к сыроежке (к чему?) Сказуемое: шли (что делали?) Подлежащее: ребята (кто?) Обстоятельство: по тропке (где?)