1) Вычислите: (3/5 - 9/20) * 5/6

180. Прочитайте. Определите спряжение глаголов. Веять, держать, наклеить, болеть, варить, доказать, мечтать, смотреть, вертеть, запомнить, ловить, прыгать, сверкать, обидеть, беспокоить.

Решите уравнение: 2x - 3(x + 3) = -5.

В большой бидон помещается 15 л молока, а в банку — пятая часть молока из бидона. Сколько литров молока входит в одну банку? Сколько нужно банок, чтобы разлить в них молоко из трёх полных бидонов?

16. Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.

4. Найди площадь каждой рамки, выполнив необходимые измерения.

1. Какое значение для организмов имеет длина светового дня?

Установите соответствие между объектами двух столбцов. Соотнесите имя римского автора и его произведение.

Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры.

Сочинительные союзы. Знаки препинания в простых и сложносочинённых предложениях.

Теперь расставь карточки так, чтобы выполнить как можно быстрее. Заказы выполняются параллельно.