Рассмотри портреты российских императоров. Объясни (устно), почему Александр II назван Освободителем. Напиши, что ты знаешь об этих императорах.

Выполните умножение: 1) 5/6 * 3/20; 2) 3/7 * 6/11; 3) 10/11 * 11/26; 4) 24/65 * 39/40.

5 OD - ?

Внимательно изучите таблицу и определите, какие условия обособления являются общими для определений и приложений, а какие относятся только к приложениям. Обозначьте крестиком определяемые слова в примерах.

Use the signs to complete the exchanges.

Отгадай ребус, запиши определение данного понятия.

4. Анжелина поставила тушь в 20 см от плоского зеркала. Чему равно расстояние от туши до ее изображения в зеркале? Нарисуйте рисунок к этой задаче.

Вставьте пропущенные слова в текст: 1. Организованная вооруженная борьба за власть между различными силами внутри страны – это гражданская война

Занятие хора идёт уже 30 минут. Во сколько закончится занятие хора, если оно началось в 14 часов 15 минут и будет продолжаться ещё 20 минут?

Read. Then put the words party, bye, yacht, spy, yellow, why, really, year, funny, rhyme, story, yesterday in the right column.

В пятом классе 12 мальчиков, что составляет три седьмых учащихся класса. Сколько девочек в этом классе?