Спиши 3-4 зарисовки. Отмечай и устно объясняй все орфограммы; ставь, где нужно, запятые и обозначай однородные члены предложения.

Давай разберем предложения и выполним задание: спишем, расставим запятые, подчеркнем однородные члены и объясним орфограммы. ### Анализ предложений 1. $\uline{\text{Грачи}}$ $\uuline{\text{важно расхаживают}}$ по дорогам и $\uuline{\text{ковыряют}}$ крепкими носами землю. - **Однородные члены:** расхаживают, ковыряют (сказуемые). Запятая не нужна, так как соединены одиночным союзом «и». - **Орфограммы:** - *Грачи* (проверяемая гласная в корне: грач). - *расхаживают* (приставка *рас-*, перед глухой «х» пишем «с»). - *крепкими* (проверяемая гласная: крепок). 2. $\text{Из-под}$ $\uline{\text{снега}}$ $\uuline{\text{вылез}}$ $\text{не}$ $\uline{\text{медведь}}$, а $\uuline{\text{вылез}}$ $\uline{\text{зверь}}$ с двумя тёмными полосами на голове. - **Однородные члены:** медведь, зверь (подлежащие при втором предложении). Стоит союз «а», поэтому нужна запятая. - **Орфограммы:** - *Из-под* (через дефис). - *снега* (проверяемая гласная: снег). - *медведь* (словарное слово). - *полосами* (проверяемая гласная: полосы). 3. $\text{Перед нами}$ $\uuline{\text{была}}$ $\text{не}$ $\uline{\text{берлога}}$, $\text{а}$ $\uline{\text{барсучья нора}}$. - **Однородные члены:** берлога, нора (сказуемые, выраженные существительными). Между ними стоит союз «а», поэтому ставим запятую. - **Орфограммы:** - *берлога* (словарное слово). - *барсучья* (разделительный мягкий знак). **Ответ:** Задания выполнены. Однородные члены предложения выделены подчеркиванием.