Match the pairs of adjectives with similar meanings. Put them in the correct columns.

Привет! Давай разберем это задание по английскому языку. **Задание 1: Match the pairs of adjectives (Соедини пары прилагательных)** Нам нужно сопоставить простые прилагательные (Simple adjective) с их «экстремальными» синонимами (Extreme adjective). 1. **Surprising** (удивительный) — **Astonishing** (поразительный) 2. **Tasty** (вкусный) — **Delicious** (очень вкусный, восхитительный) 3. **Beautiful** (красивый) — **Stunning** (потрясающий) 4. **Unpleasant** (неприятный) — **Disgusting** (отвратительный) 5. **Small** (маленький) — **Tiny** (крошечный) 6. **Hungry** (голодный) — **Starving** (очень голодный) 7. **Good** (хороший) — **Brilliant** (блестящий, отличный) 8. **Frightening** (пугающий) — **Terrifying** (ужасающий) 9. **Bad** (плохой) — **Tragic** (трагичный) или ужасный 10. **Dirty** (грязный) — **Filthy** (очень грязный) 11. **Big** (большой) — **Huge** (огромный) 12. **Tired** (уставший) — **Exhausted** (изнуренный) **Задание 3: Match sentences A–G with gaps 1–5 (Вставь пропущенные предложения)** 1. **G** (Alone in the life raft, Steven travelled slowly across the Atlantic Ocean.) 2. **B** (Water was coming in and the boat was sinking fast.) 3. **C** (But he couldn't swim back to the yacht.) 4. **F** (Some men were fishing near Steven's raft.) 5. **D** (It contained lots of useful information about surviving at sea.) **Задание 4: True (T) or False (F)** 1. **T** (Paragraph A) 2. **F** (Paragraph B - nightmare started a week later, not four days) 3. **F** (Paragraph B - he didn't manage to get useful things, the yacht sank) 4. **T** (Paragraph C) 5. **F** (Paragraph E - he reached the island of Guadeloupe in the Caribbean)