9. Охарактеризуйте особенности внешнего и внутреннего торможения. Приведите конкретные примеры. 10. Что называют навыками? Чем они отличаются от других условных рефлексов?

9. Торможение — это процесс, который ослабляет или прекращает возбуждение в нервных центрах. * **Внешнее торможение (безусловное):** Возникает внезапно при действии сильного постороннего раздражителя (например, резкий звук, вспышка света), который вызывает новый очаг возбуждения, «подавляющий» старый. Оно врожденное. * *Пример:* Ты читаешь книгу, и вдруг раздается громкий хлопок. Ты вздрагиваешь и перестаешь читать (торможение реакции чтения). * **Внутреннее торможение (условное):** Развивается постепенно, если условный сигнал перестает подкрепляться безусловным раздражителем. Оно приобретается в процессе жизни. * *Пример:* Ученик привык, что звонок — сигнал к началу урока. Но если звонок звенит, а учитель не входит и урок не начинается, реакция «начинать урок» со временем угаснет. 10. **Навыки** — это сложные цепные условные рефлексы, которые после многократных повторений становятся автоматизированными. * **Отличия:** * *Автоматизм:* В обычном условном рефлексе мы осознаем свои действия, а при выполнении навыка мы не задумываемся о каждом движении (например, мы не думаем, как переставлять ноги при ходьбе или как ставить буквы при письме). * *Устойчивость:* Навыки очень прочно закрепляются и сохраняются надолго. * *Структура:* Навык — это цепь действий, где выполнение одного элемента является сигналом к началу следующего.