8. Рассмотри изображения предметов, с которыми работают представители одной из профессий. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу?

Даны прямая m, точка A на прямой m и точка B, не лежащая на этой прямой. Постройте окружность, проходящую через точку B и касающуюся прямой m в точке A.

Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, объясните графически.

Спишите, расставьте недостающие знаки препинания, объясните графически.

На рисунке 1 изображена вольт-амперная характеристика двух соединённых последовательно элементов, одним из которых является резистор с сопротивлением R = 100 Ом, а другим — неизвестный элемент Z.

I enjoy hanging out with friends, but I don't mind spending time

484 : 26; 494 : 42

При выполнении заданий воспользуйтесь материалом § 42—43 учебника и картой на с. 270.

Пять килограммов мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку помещается 400 г мёда, а в маленькую — 200 г. Было заполнено 4 большие банки. Сколько потребовалось маленьких банок?

1. На рисунке изображён колодец с «журавлём». Короткое плечо имеет длину 2 м, а длинное плечо — 5 м. На сколько метров опустится конец длинного плеча, когда конец короткого поднимется на 1 м?

Пять килограммов мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку помещается 400 г мёда, а в маленькую — 200 г. Было заполнено 4 большие банки. Сколько потребовалось маленьких банок?