6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как влияет полив на прорастание семян и развитие ростков, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.

Для проведения такого опыта можно использовать метод контролируемого эксперимента. Вот пример того, как это сделать: 1. Возьмите две одинаковые емкости и поместите в них по 10-20 семян одного и того же растения (например, фасоли или гороха) на слой ваты или марли. 2. В первой емкости («контрольной») смачивайте вату водой ежедневно, чтобы она всегда была влажной. 3. Во второй емкости («опытной») вату оставьте сухой (или смачивайте её очень редко, недостаточно для прорастания). 4. Поставьте обе емкости в одинаковые условия (одинаковая температура, освещение). 5. Наблюдайте за изменениями в течение 7-10 дней. 6. Результаты: семена в первой емкости прорастут, а во второй либо не прорастут, либо ростки будут слабыми и быстро погибнут из-за нехватки влаги. Это докажет, что полив необходим для прорастания и роста растений.