1. Текска исем бирегеҙ. 2. Ҡушма һандар булған һөйләмдәрҙе күсереп яҙығыҙ. 3. Төркөмдәр менән эш ойоштороғоҙ: текст буйынса һорауҙар әҙерләгеҙ. 4. Ҡайһы төркөм яҡшыраҡ эшләне? Бер-берегеҙҙе баһалағыҙ.

Привет! Давай разберем задания из твоего учебника (это башкирский язык). Поскольку текст на башкирском, я приведу решение на нем с переводом на русский язык. ### Задания к тексту о памятнике Салавату Юлаеву **1. Текска исем бирегеҙ. (Придумайте название тексту.)** * **Ответ:** Башҡорт халҡының милли геройы — Салауат Юлаев. (Национальный герой башкирского народа — Салават Юлаев.) **2. Ҡушма һандар булған һөйләмдәрҙе күсереп яҙығыҙ. (Выпишите предложения, в которых есть составные числительные.)** * **Ответ:** 1. Салауат Юлаевҡа һәйкәл **1967** йылдың **17** ноябрендә асыла. (Памятник Салавату Юлаеву открыт 17 ноября 1967 года.) 2. Ул Ағиҙел йылғаһының бейек ярында урынлашҡан. Уның бейеклеге — **9,8** м, ауырлығы — **40** тонна. (Он расположен на высоком берегу реки Агидель. Его высота — 9,8 м, вес — 40 тонн.) *Примечание: Составные числительные — это числа, состоящие из двух и более слов или знаков, в данном случае это даты и технические характеристики.* **3. Төркөмдәр менән эш ойоштороғоҙ: текст буйынса һорауҙар әҙерләгеҙ. (Организуйте работу в группах: подготовьте вопросы по тексту.)** * **Вопросы:** 1. Салауат Юлаев кем ул? (Кто такой Салават Юлаев?) 2. Һәйкәл ҡасан асылған? (Когда был открыт памятник?) 3. Һәйкәл ҡайҙа урынлашҡан? (Где расположен памятник?) 4. Һәйкәлдең бейеклеге һәм ауырлығы ниндәй? (Каковы высота и вес памятника?) 5. Һәйкәлдең авторҙары кемдәр? (Кто авторы памятника?) **4. Ҡайһы төркөм яҡшыраҡ эшләне? Бер-берегеҙҙе баһалағыҙ. (Какая группа сработала лучше? Оцените друг друга.)** * *Это задание на самооценку и работу в классе, обсудите это с одноклассниками.*