Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Взобравшись на небосклон тучи тихо та...ли. Ветер подн...мая пыль по дорог.. быстро утих.

2. В начальной школе 5/10 всех учащихся изучают английский язык, 2/10 французский язык, а остальные 90 человек - немецкий. Сколько всего учеников в этой начальной школе? Сколько из них изучают французский язык?

2. Из металлической фольги изготовьте проводники с различным сопротивлением так, чтобы их сопротивления отличались в 2, 3, 5, 10 раз. Обоснуйте правильность выполнения задания.

3. Выделите корни в именах числительных и выпишите их по группам — сначала простые, а затем сложные.

Код от шкафчика состоит из трёх цифр. Три подруги — Аня, Света и Даша. Аня ввела число 567, Света ввела число 865, Даша ввела число 589. Оказывается, каждая угадала ровно две цифры в коде, но только одна из этих цифр стоит на своём месте. Какой код от шкафчика?

Какие из этих значений ты выберешь, чтобы объяснить выражения золотая рожь, золотые руки?

а) Длина прямоугольника 6 см. Это на 4 см больше, чем ширина. Построй этот прямоугольник, найди его периметр и площадь.

Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей?

б) Велосипедист проехал 7 км. Первые 10 мин он ехал со скоростью 300 м/мин, а остальной путь – со скоростью 200 м/мин. Сколько времени затратил велосипедист на весь путь?

1. В чём заключалась система расовой сегрегации в США? 2. Какие методы борьбы против расовой дискриминации считал возможным использовать М. Кинг? Использовали ли противники дискриминации иные методы?

664. К каким прилагательным и существительным можно присоединить приставку не-? Запишите получившиеся слова с приставкой не- и с синонимами без не-.