Соотнеси названия произведений и их авторов. В случае необходимости обратись за помощью к содержанию учебника.

Привет! Давай разберемся с твоим заданием по литературному чтению. Так как это творческие и основанные на знаниях конкретного раздела учебника задания, я помогу тебе с логикой ответов, которые тебе нужно будет сверить с тем, что вы читали в классе. ### Задание: Соотнеси названия произведений и их авторов * **Б. В. Заходер** — «Плим» * **И. П. Токмакова** — «Будем знакомы» * **В. Д. Берестов** — «Кисточка» * **Г. Б. Остер** — «Товарищам детям» * **В. Ю. Драгунский** — «Тайное становится явным» ### Задание: Вспомни авторов произведений «Если бы я был девчонкой...» и «Хорошее» * «Если бы я был девчонкой...» — автор **Эдуард Успенский**. * «Хорошее» — автор **Валентина Осеева**. Похожи ли ребята, о которых рассказали писатели? Обычно в таких рассказах дети учатся быть добрыми, отзывчивыми и отвечать за свои поступки. Подумай, какой урок извлекли герои из своих историй — они все стараются стать лучше. ### Задание: Творческое задание Придумать песенку-шумелку тебе нужно самостоятельно! Вспомни, как её «конструировал» Винни-Пух: он брал простые ритмичные слова и повторял их, создавая шум (например: "Тра-та-та, топ-топ-топ"). Попробуй придумать 2-4 строчки с ритмом, который можно прохлопать в ладоши.