Объясни написание выделенных букв. Во втором абзаце назови орфограммы и устно объясни их. Приготовься к письму под диктовку.

Допущение: в условии задания «во втором абзаце» подразумевается текст упражнения, где выделены слова. Разбор орфограмм во втором абзаце (текст: «Как красивы предутренние часы! Какие краски на небе и на земле! Розовый свет зари широкой волной плывёт по небу с запада на восток. Море и горы тоже розовые, и с каждой минутой этот цвет становится»): 1. **Предутренние**: * `пре-` — приставка в значении «перед», пишется через «е». * `-утренн-` — корень «утр» + суффикс «енн». * Две «н» на стыке корня и суффикса (если бы корень заканчивался на «н»), но здесь корень «утр» и суффикс «енн» — поэтому одна «н» в корне и две «н» в суффиксе «енн», итого «нн». 2. **Красивы**: * `крас-` — корень (красота). * `-ив-` — суффикс прилагательного (всегда «и»). 3. **Небе**: * Безударная гласная в корне, проверяется словом «нЕбо». 4. **Земле**: * Безударная гласная в корне, проверяется словом «зЕмли». 5. **Розовый**: * Словарное слово, написание нужно запомнить. 6. **Широкой**: * `ши-` — пишется через «и». * `-рок-` — корень (широкий). 7. **Плывёт**: * Безударная гласная в корне, проверяется словом «плЫть». 8. **Запада**: * `за-` — приставка (всегда пишется «за-», приставки «зо-» не бывает). 9. **Восток**: * Словарное слово, написание нужно запомнить. 10. **Минутой**: * Словарное слово, написание нужно запомнить. 11. **Становится**: * `ста-` — корень, проверяется словом «стАть». * `-тся` — в глаголах, отвечающих на вопрос «что делает?», пишется без мягкого знака.