2. А) Выпишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, сначала предложения с подчинительными союзами, затем — с союзными словами.

Допущение: некоторые слова были восстановлены по общепринятому тексту упражнений ввиду размытости изображения. В задании 2 требуется разделить предложения на две группы: с подчинительными союзами (не являются членами предложения) и с союзными словами (являются членами предложения). ### Предложения с подчинительными союзами В этих предложениях «что» — это союз, он не отвечает на вопрос и не является членом предложения. 1. И я не верю, не могла, что $\dots$ будет друзей он со мною. 2. Мы знаем, что $\dots$ ныне лежит на весах и что $\dots$ совершается ныне. ### Предложения с союзными словами В этих предложениях «где», «откуда» — это относительные наречия, они отвечают на вопросы и являются членами предложения. 1. И комната, $\dduline{где}$ окна слишком узки, хранит любовь и память о старине. - *Где* — наречие, в предложении выступает в роли обстоятельства (где?). 2. У Блока проза остается источником, $\dduline{откуда}$ вышло стихотворение. - *Откуда* — наречие, в предложении выступает в роли обстоятельства (откуда?). **Пояснение:** - Подчинительный союз (что) лишь связывает части сложноподчиненного предложения. - Союзное слово (где, откуда) связывает части и одновременно является обстоятельством места.