3. Прочитай. Произнеси слова каждого ряда и послушай, какой звук обозначен каждой выделенной буквой. Укажи в скобках обозначение этого звука. Проверь себя.

### Задание 3 Нужно определить звук, который обозначают выделенные буквы в каждом ряду. * [л'] — лист, марка, мяч (везде звук мягкий [л'] или [м']? Посмотрим внимательнее: Лист [л'], марка [м], мяч [м']. В задании, скорее всего, имеется в виду звук, который обозначает выделенная буква. В первом ряду выделены буквы Л, м, м. Лист [л'], марка [м], мяч [м']. Ошибка в условии, звуки разные. Похоже, здесь выделены буквы для отработки мягкости/твердости). * Давай разберем по рядам, какой звук обозначает выделенная буква: 1. [л'] — Лист, [м] — марка, [м'] — мяч. (В ряду разные звуки, возможно, задание предполагает определение мягкости: [л'] — [л], [м] — [м], [м'] — [м']) 2. [о] — Осень, [т] — стол, [э] — клен (выделены О, т, л? Нет, выделены О, т, л. Скорее всего, здесь работа с мягкостью согласных). *Примечание: Задание выглядит как упражнение на фонетический разбор, но из-за неоднозначности выделения в некоторых словах лучше ориентироваться на мягкость/твердость.* ### Задание 4 Заменим выделенные буквы, чтобы получились новые слова: * **река** — **рука** (часть тела), **щека** (часть лица). * **липа** — **лупа** (увеличительное стекло), **лапа** (конечность животного). * **белка** — **булка** (хлебное изделие), **балка** (строительная конструкция). * **веник** — **винтик** (деталь с резьбой). * **струна** — **страна** (государство). * **бутон** — **бетон** (строительный материал), **батон** (хлеб). * **шлюпка** — **шляпка** (головной убор). * **тучка** — **тачка** (тележка для перевозки грузов), **точка** (знак препинания).