517. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Суффикс -то обозначьте, частицу -то заключите в прямоугольник, местоимение то подчеркните как член предложения, а союз то заключите в овал.

1. Море иногда мелькало между деревьями, и тогда казалось, что, $\underbracket{\text{уходя вдаль}},$ оно в то же время подымается вверх спокойной могучей стеной. 3. Рассудительным басом уговаривал мальчика господин в золотых очках, при этом он наклонял голову $\text{овал(то)}$ на один, $\text{овал(то)}$ на другой бок. 4. $\text{Кто}\hat{\text{-то}}$ угрожающе зашипел. 5. $\text{Откуда}\hat{\text{-то}}$ вылезший дворник поместился позади садовника. 6. Сразу$\boxed{\text{-то}}$ мне не понять. Пояснения к работе с "то": - В "Кто-то" и "Откуда-то" -то — суффикс (обозначьте $\hat{\text{то}}$). - В "Сразу-то" -то — частица (заключите в прямоугольник $\boxed{\text{-то}}$). - В "то на один, то на другой" "то... то..." — повторяющийся союз (заключите в овал). Задание 518 (примеры): 1. $\uline{\text{То}}$ событие мы запомнили навсегда. (Местоимение-указатель, подчеркнуто как определение). 2. $\text{овал(То)}$ ли дождь пошел, $\text{овал(то)}$ ли снег. (Разделительный союз). 3. Какой-$\hat{\text{то}}$ зверь пробежал в кустах. (Суффикс). 4. Сделал$\boxed{\text{-то}}$ ты это сам? (Частица).