1.Спиши предложение. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения. Обозначь части речи. Запиши словосочетания.

1. Списываем предложение: $\uwave{Озорной}$ $\uline{ветер}$ $\uuline{устилает}$ $\dduline{жёлтыми}$ $\dduline{листьями}$ $\dashuline{мокрую}$ $\dashuline{землю}$. Словосочетания: ветер (какой?) озорной; устилает (чем?) листьями; листьями (какими?) жёлтыми; устилает (что?) землю; землю (какую?) мокрую. 2. Разбор слов по составу: - Персиковый: персик-ов-ый (корень -персик-, суффиксы -ов-, -н-, окончание -ый). - Отрезок: от-рез-ок (приставка от-, корень -рез-, суффикс -ок-, нулевое окончание). - Побелит: по-бел-и-т (приставка по-, корень -бел-, суффикс -и-, окончание -т). 3. Фонетический разбор: Ветер [в'эт'эр] — 5 букв, 5 звуков: в — [в'] — согл., мягк., зв. е — [э] — гласн., ударн. т — [т'] — согл., мягк., глух. е — [э] — гласн., безуд. р — [р] — согл., тв., зв. 4. Морфологический разбор: - Мокрую (землю): имя прил., какая?, нач. ф. — мокрый, вин. п., ед. ч., ж. р., определение. - Землю: сущ., что?, нач. ф. — земля, неодуш., нариц., ж. р., 1 скл., вин. п., ед. ч., дополнение. 5. Словосочетания и разбор: - У любимой бабушки (бабушка: 1 скл., ж. р., ед. ч., род. п.). - С земного цветка (цветок: 2 скл., м. р., ед. ч., род. п.). - Стояли лужи (лужи: 1 скл., мн. ч., им. п.). 6. Словосочетания и разбор: - На водном просторе (ед. ч., м. р., предл. п.). - В соседнюю рощу (ед. ч., ж. р., вин. п.). - О поздней осени (ед. ч., ж. р., предл. п.). 7. Глаголы: - Глядит (наст. вр., ед. ч., 3 л.). - Горели (прош. вр., мн. ч.). - Тянется (наст. вр., ед. ч., 3 л.).