К шлангу длиной 15 м присоединили 2 шланга по 5 м. Какой длины получился шланг?

Вставь пропущенные числа. Сделай проверку, выполнив обратное действие.

Кто такие нумизматы Какие способы обмена товаров и услуг существует?

Прочитайте рассказ Карин из Кёльна о том, почему она любит весну.

1. Расположите химические элементы 1) германий 2) углерод 3) кремний в порядке усиления металлических свойств соответствующих им простых веществ.

5. 6 м 9 дм 20 м 10 см 48 дм 4 м 80 см 36 мм 3 см 5 мм 15 см 14 дм

195. 378 * 65 : 90

1. Выполни действия: а) 0,964 · 7,4; б) 2,4 · 7,375; в) 0,72 · 0,01; г) 25,23 : 8,7; д) 0,0918 : 0,0085; е) 0,39 : 0,1.

Задание 3. Из ящика, где хранятся 6 жёлтых и 15 зелёных карандашей, не глядя достали два карандаша. Известно, что первый карандаш оказался зелёным. Найдите вероятность того, что второй карандаш тоже оказался зелёным.

1. I ________ (never/ be) to the USA. I ________ (want) to go there last summer but I couldn't.

Что из перечисленного относилось к причинам Великой греческой колонизации?