1
Вопрос:
Инша Р.Ишбулатов.Буйһонмаҫ ихтыяры .1966. һурәтенә
Ответ ассистента
Р. Ишбулатовтың «Буйһонмаҫ ихтыяры» (1966) әҫәре — башҡорт әҙәбиәтендә рухи көстө һәм кешелеклелекте данлаған әҫәрҙәрҙең береһе. Уның тураһында инша яҙыу өсөн түбәндәге планды ҡулланырға мөмкин:
1. **Инеш:** Автор һәм әҫәрҙең яҙылыу тарихы (1966 йыл). Әҫәрҙең дөйөм темаһы — кеше ихтыярының һыныусан түгеллеге.
2. **Төп өлөш:**
- **Баш геройҙың портреты һәм характеры:** Геройҙың тормош һынауҙарына ҡаршы тороуы. Нимә ул «буйһонмаҫ ихтыяр»? Был — асылыңды юғалтмау, ҡыйынлыҡтарға бирешмәү.
- **Төп ваҡиғалар:** Геройҙың тормош юлындағы төп ҡаршылыҡтар. Ул нисек был ҡаршылыҡтарҙы еңә? Ниндәй әхлаҡи сифаттары уға ярҙам итә?
- **Автор позицияһы:** Яҙыусы үҙ геройы аша ниндәй фәлсәфәүи һығымталар яһай?
3. **Йомғаҡлау:** Әҫәрҙең бөгөнгө көндәге әһәмиәте. Кеше ни өсөн үҙ ихтыярын тәрбиәләргә тейеш?
**Төп фекер:** Кеше һәр ваҡыт үҙ принциптарына тоғро ҡалырға, иң ауыр шарттарҙа ла кешелекле булып ҡалырға тейеш. Р. Ишбулатов тап ошо сифатты — ихтыяр көсөн — иң юғары ҡиммәт тип атай.
*Перевод: Произведение Р. Ишбулатова «Буйһонмаҫ ихтыяры» (Непокорная воля, 1966) — одно из произведений в башкирской литературе, воспевающее силу духа и человечность. Для написания эссе можно использовать этот план: 1. Введение: Автор и история написания. Общая тема произведения — непоколебимость человеческой воли. 2. Основная часть: портрет героя, его стойкость перед жизненными испытаниями, основные события, позиция автора. 3. Заключение: актуальность произведения сегодня. Главная мысль: человек должен оставаться верным своим принципам и сохранять человечность в самых трудных условиях.*
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Worksheet: Holidays in Prostokvashino
Показать ответ -
К собственному здоровью нужно относиться очень внимательно! Попробуй найти все спрятанные слова, связанные со здоровым образом жизни
Показать ответ -
Найдите на карте город Гранаду и подпишите его. Опишите его местоположение и объясните его роль в завершении Реконкисты.
Показать ответ -
Задание 2. Выполнить № 1-5
Показать ответ -
1. hta e a) coat праздник
Показать ответ -
Раздели эти выражения на 2 группы: математические и логические
Показать ответ -
1350. Поезд шёл 3,5 ч со скоростью 64,4 км/ч. На сколько надо увеличить скорость поезда, чтобы пройти это расстояние за 2,8 ч?
Показать ответ -
При каком значении переменной имеет смысл выражение \sqrt{4x-3}?
Показать ответ -
№5. Найдите корень уравнения:
Показать ответ -
Решите кроссворд.
Показать ответ