Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Составьте круг персонажей прочитанного мифа. Нарисуйте схему их взаимодействия, записав в центре имя главного героя.

1.Я (не)вольно взгл..нул на в..ршину высокого утёса стоявш..го у поворота реки (Л,л)ены.

220. На стройку дома доставили 3360 т строительных материалов. Десятую их часть составляла известь, двенадцатую часть — цемент. На сколько больше доставлено тонн извести, чем цемента?

В прямоугольном треугольнике EFG с прямым углом при вершине G проведена биссектриса EN. Точка M стороны EF принадлежит продолжению высоты GJ треугольника EGN. Периметр треугольника EGM равен 36, а длина отрезка EJ равна 11.

I think Sunday is (a better / the best) ____ day of the week! I can be with my parents or meet my friends.

Что передают спортсмены во время эстафеты?

1. Представьте в виде обыкновенной дроби число 8 6/7

Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 180 км, в 8 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Б навстречу ему выехал автомобиль.

5. Сравни звуковые и буквенные обозначения слов. Чем они похожи и чем различаются?

9. Найдите координату точки A, отмеченной на числовом луче.